Cosa facciamo

Perché un Teaching & Learning Centre a Catania, Perché Ora

L'Università di Catania è il più antico ateneo della Sicilia e uno dei più grandi del Mezzogiorno. Con una comunità di oltre 1.500 docenti e ricercatori e più di 40.000 studenti, ha la responsabilità e il potenziale per essere motore di innovazione non solo per il proprio territorio, ma per l'intero sistema universitario.

Il TLC-DLMh risponde a esigenze concrete e misurabili:

Per i Docenti:

  • La maggior parte dei docenti universitari italiani non ha mai ricevuto formazione pedagogica formale

  • Le metodologie didattiche evolvono rapidamente (active learning, technology-enhanced learning, inclusive teaching) ma mancano strutture di supporto sistematiche

  • La valutazione della didattica è sempre più centrale per la progressione di carriera, ma servono strumenti per documentare e migliorare continuamente il proprio teaching

Per gli Studenti:

  • Il mercato del lavoro richiede competenze trasversali certificate e verificabili (digital literacy, soft skills, critical thinking)

  • Gli studenti hanno bisogno di credenziali portabili che attestino competenze specifiche acquisite durante e oltre il percorso di laurea

  • L'apprendimento non termina con la laurea: servono percorsi flessibili per l'aggiornamento continuo

Per il Territorio:

  • Le aziende siciliane—dalle PMI alle multinazionali come STMicroelectronics—segnalano un crescente skills gap, in particolare su competenze digitali e manageriali

  • La Pubblica Amministrazione ha enormi bisogni di upskilling del personale per la transizione digitale

  • I professionisti cercano percorsi brevi e certificati per restare competitivi in mercati in rapida evoluzione

Per l'Ateneo:

  • Necessità di differenziare l'offerta formativa in un contesto competitivo, rispondendo alla crescente domanda di formazione continua e professionalizzante

  • Opportunità di generare entrate sostenibili attraverso servizi formativi premium per utenti esterni, reinvestendo nella mission accademica

  • Posizionamento come hub regionale per l'innovazione didattica, attirando partnership europee e progetti finanziati